L'association de prévention s'est lancée dans une toute nouvelle action autour de la problématique de la surexposition des écrans chez l'enfant.
A cette occasion, nous avons sollicité France 3TV édition Languedoc Roussillon.
Nous avons donc eu la chance d'avoir un beau reportage de 5min au sujet de la surexposition aux écrans et du lancement du défi le jeudi 30 novembre dans l'édition de 19h, le supplément.
Merci à ce journaliste qui a réalisé un superbe reportage à ce sujet.
Tout-petits face aux écrans Combien de temps faut-il laisser un enfant devant l'écran pour que les dommages se produisent. Les professionnels du monde entier sonnent l'alarme depuis au moins deux...
Partant de plusieurs constats dans notre vie quotidienne,
- nombre d’écrans au sein de chaque famille en
augmentation
- utilisation passive des écrans de + en + (chaînes TV toute la journée, applis dites éducatives en croissance
exponentielle)
- jeux vidéos violents -GTA- regardés très jeunes/pub/journal
télévisé
- enfants collés au téléphone du parent dans la SDA avec difficultés à le laisser,
ou excitation débordante pour récupérer le graal à la fin de la séance
- les parents croient souvent bien faire !
- parents accros qui ne regardent plus leur
enfant
Et d'autres constats dans notre pratique clinique professionnelle :
- enfant très jeune avec de gros retards de langage et des troubles de la communication massifs,
- trouble de l'attention et de la concentration,
- langage stéréotypé,
- enfant qui arrive en consultation sur-excité impossible à canaliser
Nous avons décidé d'agir à notre échelle dans nos cabinets orthophoniques.
A l'occasion de la conférence sur les écrans pour laquelle nous avons invité le Dr Lise Barthélémy, nous avons présenté notre projet au public.
En partant des problématiques particulières de chaque famille, nous adaptons le défi.
Il peut donc être le défi une semaine sans écran, un mercredi sans écran, moins d'écran le soir, aucun écran le matin, la télé qu'une heure le week end
etc.
Afin de sensibiliser les parents pour amener doucement la discussion nous organisons d'abord plusieurs sensibilisations (au choix des orthophonistes) dans la salle d'attente:
- affiches,
- boîte/panneau à idée pour se passer des écrans
- petite bibliothèque de livres jeunesses dans le thème des écrans,
- quelques ouvrages pour sensibiliser les parents
- un panneau de dessin dans le thème
Ensuite nous proposons aux parents de discuter précisément du défi à lancer dans leur famille.
Nous les informons, les sensibilisons et leur donnons des outils concrets pour diminuer le temps d'écran.
(minuteur, boîte à smartphone à l’entrée de la maison, paramétrer la tablette tactile, application netaddickmobile (temps et applications), application pour adultes pour voir leur “addiction” au smartphone, mot de passe wifi changer, télécommandes pas à disposition...)
Grâce à des questionnaires (un au début et un à la fin), nous pouvons évaluer les progrès, les difficultés mais aussi les bonnes surprises.
Nous avons également créé un livret d'activités pour donner des idées aux parents pour compenser ce temps d'écran.
Ensuite nous proposons aux parents de discuter précisément du défi à lancer dans leur famille.
Nous les informons, les sensibilisons et leur donnons des outils concrets pour diminuer le temps d'écran.
(minuteur, boîte à smartphone à l’entrée de la maison, paramétrer la tablette tactile, application netaddickmobile (temps et applications), application pour adultes pour voir leur “addiction” au smartphone, mot de passe wifi changer, télécommandes pas à disposition...)
Grâce à des questionnaires (un au début et un à la fin), nous pouvons évaluer les progrès, les difficultés mais aussi les bonnes surprises.
Nous avons également créé un livret d'activités pour donner des idées aux parents pour compenser ce temps d'écran.
Nous proposons de revoir ensemble les recommandations et rappelons que pour nous, il est important de respecter ces conseils:
- pas d'écran avant 3 ans
- pas d'écran le matin avant l'école ou avant la séance d'orthophonie
- un temps d'écran hebdomadaire clairement défini et respecté
- l'usage raisonné et intelligent des écrans
- des parents qui montrent l'exemple
Les orthophonistes intéressés par le projet se donnent l'année pour essayer de réaliser ce défi de sensibilisation à la surexposition aux écrans. Nous ferons un point en fin d'année scolaire pour le peaufiner, l'adapter, l'enrichir.
Nous mettons à disposition sur simple demande par mail :
- les bibliographies jeunesse et adulte
- l'explication précise et la mise en route du défi
- les affiches
- le livret d'activités
- les questionnaires !
apoh.ortho@gmail.com
